Implementasi program perpustakaan keliling Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Lampung Barat dalam menumbuhkan budaya literasi masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.32832/itjmie.v6i1.19008Kata Kunci:
Kualitas Layanan, Perpustakaan Keliling, Produktivitas.Abstrak
PISA research in 2022 announced that Indonesia was ranked 68th out of 81 country participation, reflecting the low Indonesian Literacy Interest Index, one of the main causes is limited access to quality reading materials and lack of reading habits that worsen literacy conditions. This study aims to find out how the quality of service and productivity of the mobile library program in fostering a literacy culture in the people of West Lampung Regency. This type of research is qualitative in nature which is carried out by determining the location of the researcher, selecting respondents, and collecting information from informants, this research is carried out to collect descriptive data and then compiled in the form of reports and descriptions. Primary data sources are obtained through direct interviews with sources and secondary data sources are obtained through various references, such as literature, books, articles, and available websites. The results of the study show the positive impact of the mobile library program.
Abstrak
Penelitian PISA pada tahun 2022 mengumumkan Indonesia berada di peringkat 68 dari 81 partisipasi negara mencerminkan rendahnya Indeks Minat Literasi Indonesia, salah satu penyebab utamanya adalah keterbatasan akses terhadap bahan bacaan berkualitas dan kurangnya kebiasaan membaca yang memperburuk kondisi literasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas layanan dan produktivitas dari program perpustakaan keliling dalam menumbuhkan budaya literasi pada masyarakat Kabupaten Lampung Barat. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif yang dilakukan dengan menetapkan lokasi penelitian, memilih responden, serta mengumpulkan informasi dari informan, penelitian ini dilakukan untuk mengumpulkan data deskriptif kemudian disusun dalam bentuk laporan dan uraian. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara langsung dengan narasumber dan sumber data sekunder diperoleh melalui berbagai referensi, seperti literatur buku, artikel serta situs web yang tersedia. Hasil penelitian menunjukkan dampak positif dari program perpustakaan keliling.
Referensi
Amaliah, E. (2021). Intensifikasi Penggunaan Media Sosial Untuk Mewujudkan Perpustakaan Modern di Era Digital. Jurnal El-Pustaka, 02(01), 59. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24042/el-pustaka.v2i1.9340
Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1–6. https://doi.org/10.1145/1658192.1658193
Haliza, Y., Handayani, F., & Gusrianda. (2023). Urgensi Literasi Budaya Generasi Milenial di Era Digital. Proceeding Fakultas Ushuluddin, Adab Dan Dakwah IAIN Kerinci,1,141.https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/pik/article/view/3350/1093
Kusumawatie, N. (2022). Analisis Layanan Perpustakaan Keliling Dalam Mengembangkan Budaya Literasi Masyarakat Kotaaan Kota Palembang. IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (e-Journal), 16(1), 57. Retrieved from http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/iqra/article/view/11277
Lampung Barat, D. P. dan K. K. (2023). Rencana Strategis (Renstra) Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lampung Barat. Lampung Barat.
Marentek, W. C. N. S. L. E. A. (2019). Manfaat Layanan Perpustakaan Keliling dalam Menumbuhkan Budaya Minat Baca Pada Masyarakat Pengunjung Car Free Day Pantai Tugulufa Kota Tidore KEpulauan. Acta Diurna Komunikasi, 1(3), 5. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/download/25465/25123.
Nur Kahana, K., Ananda, A., & Wilyanti, D. (2023). Evaluasi Program Pelayanan Publik Mobil Perpustakaan Keliling dalam Meningkatkan Budaya Literasi Siswa-Siswi Kabupaten Bintan. PUBLICNESS: Journal of Public Administration Studies, 2(4), 426. https://doi.org/10.24036/publicness.v2i4.165
Okta, A. S. dkk. (2024). Peran Layanan Perpustakaan Keliling Dinas Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Malang dalam Pengembangan Budaya Literasi Membaca Masyarakat. LIVRE Jurnal Perpustakaan Dan Sains Informasi, 1, 4.
Pachler, N., Boeck, M., & Adami, E. (2014). Literacy in a digital age. In N. P. Marilyn Leask (Ed.), Learning to teach using ICT in the Secondary school, 3, 56. London: Routledge.
Putra, P., Windah, A., Purnamayanti, A., Maryani, E., & Devita Yanti, T. (2023). Peran Perpustakaan Jalanan “Jakarta Book Hive,” dalam Menumbuhkan Minat Baca dan Pendidikan Literasi bagi Pembaca Anak. Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 33. https://doi.org/10.37985/educative.v1i1.8
Widyaningrum, T. F., Rahmawati, L. E., Dharojah, R. W., dkk. (2024). Menggerakkan Roda Literasi: Inovasi Perpustakaan Keliling Sragen dalam Membangun Budaya Baca bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, (4), 85. https://doi.org/10.56972/jikm.v4i1.119
Yudisman, S. N. (2023). Kegiatan Promosi dan Pemasaran Perpustakaan Untuk Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa dan Masyarakat di Universitas Sumatera Utara. Jurnal Kajian Kepustakawanan, 5(1), 41. https://doi.org/10.15548/mj.v5i1.6508
Yusmar, F., & Fadilah, R. E. (2023). Analisis Rendahnya Literasi Sains Peserta Didik Indonesia: Hasil Pisa Dan Faktor Penyebab. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 13(1), 11. https://doi.org/10.24929/lensa.v13i1.283
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 M Deby Almufariz, Ali Murtadho, Eni Amaliah
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
